Öğrencilere ev ödevi verilip verilmemesi gerektiği eğitimin en tartışmalı konularından birisi. Veliler, öğrenciler ve öğretmenlerden her birisi konuya başka bir açıdan bakıyor. Milli Eğitim Bakanlığı ısrarla (özellikle tatillerde) ev ödevi verilmemesi gerektiğini belirtiyor. Bazı veliler öğretmenlerin ödev vermemesinden yakınırken bazıları ödev verdi diye öğretmeni şikayet ediyor.
Peki ev ödevinin öğrencinin başarısındaki etkisi nedir? Ev ödevi gerekli midir?
Bir şey tek başına iyi ya da tek başına kötü değildir. Onun iyi mi kötü mü olduğunu şartlar belirler. Ev ödevi konusu da böyledir.
Sadece verilmiş olmak için verilen ve sadece yapılmış olmak için yapılan, bazen anne baba ya da başka birisine yaptırılan ödevlerin öğrenciye hiçbir yararı yoktur.
Ev ödevinden beklenen 14 fayda:
- Öğrencilerin düşünme ve hafıza becerilerini geliştirir.
- Öğrencilere yaşam boyu gerekli olacak düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır.
- Öğrenciyi zamanı akıllıca kullanmaya teşvik eder.
- Öğrenciye bağımsız çalışmayı öğretir.
- Öğrenciye kendi sorumluluğunu almayı öğretir.
- Sınıfta işlenen konuların tekrar edilmesine yardım eder.
- Ertesi gün işlenecek konulara hazır olmalarını sağlar.
- Ev ödevi öğrenciye, kütüphane, kaynak kitap, web sitesi gibi farklı kaynakları nasıl kullanacağını öğretir.
- Konuları sınıfta olabileceğinden daha derinlemesine öğrenmesine yardım eder.
- Öğrendiği bilgileri yeni durumlara uyarlamasına yardım eder.
- Öğrendiği farklı bilgileri ve becerileri bir görev üzerinde bir araya getirmesine imkân verir.
- Çocuklarının okuldaki durumu hakkında ailelere geribildirim sağlar.
- Ailelerle çocuk arasında öğrenmeye ilişkin iletişime aracılık eder.
- Ailelere çocuklarını şevke getirme imkânı verir.
Ev Ödevinin 5 Olumsuz Yanı:
- Çok fazla ödev öğrencilerde ödevi başkasına yaptırma ve kopya çekme davranışlarının gelişmesine neden olur.
- Çok fazla ve anlamsız ödev öğrencilerin derse, konuya ya da okula karşı olumsuz tutum geliştirmesine neden olur.
- Evde uygun çalışma ortamı olmayan öğrencilerin notlarının düşmesine neden olur. Bu da eğitimde eşitsizliği artırır.
- Aileden ayrı zaman geçirmeye neden olur. (Bu arada, ödev olmadığı zaman ailenin ne kadar birlikte zaman geçirdiği de sorgulanmalı)
- Çok fazla ödev, öğrencilerin konulardan ve okuldan sıkılmasına neden olur.
Bu noktada en büyük görev öğretmenlere düşmektedir. Öğretmenler mutlaka, hangi ödevi ne için verdiğini ve ödevin öğrencinin gelişim düzeyine uygun olup olmadığını bilerek ve planlayarak vermeli. Ödev vermeden önce kendilerine şu soruları sormalı:
- Öğrenciler, ödevi ne zaman ve nasıl yapacaklarına dair karar verme hakkına sahip mi?
- Ödev sınıfta işlenen bir konunun tekrarından mı ibaret yoksa ilgi çekici bir yanı var mı?
- Ödev çocukların ustalaşmasına ve ilerlemesine yarıyor mu?
- Öğrenciler (ödevi değil) ödevin amacını anladılar mı?
- Ödev öğrencinin gelişim düzeyine uygun mu? Başka bir deyişle ödevi öğrenci yapabilecek mi? Yoksa başka birine mi yaptıracak?
Sonuç olarak ev ödevi öğrencilerin öğrenmelerine ve gelişimlerine hizmet ettiği ölçüde gerekli ve yararlıdır. Aksi durumda öğrencilerin en güzel zamanları olan çocukluklarını heba etmeye hiç gerek yok.
Yazara ulaşın:
Facebook: https://www.facebook.com/mnurioztrk
Twitter: https://twitter.com/mnuriozturk
Çok güzel bir yazı olmuş yazara teşekkürler.