12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı

Gereçler

Bitiş Tarihi

Girişi Bilir

·         Türkçenin dünya dilleri arasındaki yerini be- lirler ve ayırt edici özelliklerini değerlendirir.

·         Türkçenin tarihî gelişimini dönemlere ayırır.

·         Dildeki coğrafi, siyasi ve kültürel özellikler- den kaynaklanan farklılıkları belirler.

·         Bilim ve sanatı doğası, amaç ve yöntemleri bakımından karşılaştırır.

·         Edebiyatın güzel sanatlar içerisindeki yerini değerlendirir.

·         Edebiyatın, bilim dallarıyla ilişkisini belirler.

·         Metni, edebî eser yapan özellikleri belirler.

·         Türk edebiyatını dönemlere ayırır.

Uzun Dönemli Amaç: Türk Dili ve Edebiyatında Okuma Kazanımlarını Kavrar

Gereçler

Bitiş Tarihi

Çözümlemeyi Bilir

·         Metnin tema ve konusunu belirler.

·         Metnin ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini belirler.

·         Metindeki açık ve örtük iletileri belirler.

·         Metnin tür özelliklerini belirler.

·         Metin türlerinin ortaya çıkması ve çeşitlenmesinde etkili olan unsurları belirler.

·         Metnin türünün edebiyat tarihi içindeki gelişimini kavrar.

·         Edebî türlerin Türk ve dünya edebiyatındaki önemli eserlerini tanır.

·         Metindeki anlatım biçimlerinin işlevlerini be- lirler.

·         Metnin anlam özelliklerini etkileyen kültürel ve mitolojik unsurları belirler.

·         Metnin dil bilgisi özelliklerini belirler.

·         Metnin üslup özelliklerini belirler.

·         Şiirde ahengi sağlayan unsurları belirler ve bunların şiire katkısını değerlendirir. Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü belirler.

·         Şiirin şekil özelliklerinin içerikle ilişkisini belirler.

·         Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatların işlevlerini belirler.

·         Şiirde söyleyici ile hitap edilen kişi/varlık arasındaki ilişkiyi belirler.

·         Öyküleyici metinler de olay örgüsünü belirler.

·         Öyküleyici metinlerde şahıs kadrosunun özelliklerini belirler.

·         Öyküleyici metinlerde zaman ve mekânın özelliklerini belirler.

·         Öyküleyici metinler de çatışmaları belirler.

·         Öyküleyici metinlerde anlatıcı ve bakış açısının işlevini belirler.

·         Öyküleyici metinlerdeki anlatım teknikleri ve ögelerinin işlevlerini belirler.

·         Haber metinlerindeki bilgi ve yorumları ayırt eder.

·         Haber ve reklam metinlerinde yazılı ve görsel unsurların kullanımını değerlendirir.

·         Reklam metinlerinde kullanılan ikna ve yönlendirme tekniklerini değerlendirir.

·         Haber ve reklam metinlerinin farklı hedef kitleler üzerindeki etkilerini değerlendirir.

·         Edebiyat ve fikir akımları ile edebî toplulukların sanat anlayışlarının metne etkilerini değerlendirir.

·         Metnin, yazıldığı dönemle ilişkisini ve sonraki dönemlere etkisini değerlendirir.

·         Metnin kurmaca dünyası ile eserde anlatılan dönemin gerçekliği arasındaki ilişkiyi karşılaştırır.

·         Metinle yazar/şair arasındaki ilişkiyi değerlendirir.

·         Metinde yazarın anlatım tutumunu değerlendirir.

·         Metnin tutarlılığını sorgular.

·         Metni başka metinlerle karşılaştırır.

·         Metinle ilgili eleştirileri değerlendirir.

·         Metni, kendi hayatı veya çevresindeki olay ve durumlarla karşılaştırır.

·         Metindeki değerleri, içinde yaşadığı toplumun değerleriyle karşılaştırır.

·         Öyküleyici metinlerde öne çıkan yapı unsurlarının kurgudaki işlevini değerlendirir.

·         Okuduğu haber metinlerindeki bilgilerin güvenilirliğini değerlendirir.

Uzun Dönemli Amaç: Türk Dili ve Edebiyatında Yazma Kazanımlarını Kavrar

Gereçler

Bitiş Tarihi

Yazma Kazanımını Bilir

·         Yazısında kullanacağı olay, düşünce ve bilgileri belirler.

·         Yazma konusuyla ilgili araştırmalar yapar.

·         Yazısının konusunu sınırlandırır.

·         Yazısının ana düşüncesini belirler.

·         Yazısında kullanacağı yardımcı düşünceleri belirler.

·         Yazılarında düşünceyi geliştirme yollarından yararlanır.

·         Metin türlerinin özelliklerini dikkate alarak yazar.

·         Yazacağı metni planlar.

·         Yazma planından hareketle taslak metin oluşturur.

·         Duygu ve düşüncelerini farklı cümle yapılarını kullanarak yazar.

·         Duygu ve düşüncelerini açık ve etkili biçimde ifade eden paragraflar yazar.

·         Yazılarını cümle ve paragraflar arasındaki ilişkileri dikkate alarak yazar.

·         Metin türüne uygun anlatım tür ve tekniklerini kullanır.

·         Yazılarında farklı kaynaklardan etik kurallar çerçevesinde yararlanır.

·         Taslak metni geliştirir.

·         İyi bir anlatımda bulunması gereken özellikleri dikkate alarak yazar.

·         Metni içerik açısından düzeltir.

·         Metni biçim özellikleri açısından düzeltir.

·         Yazdığı metni başkalarıyla paylaşır.

·         Ürettiği ve paylaştığı metinlerin sorumluluğunu üstlenir.

Uzun Dönemli Amaç: Türk Dili ve Edebiyatında Sözlü İletişim Kazanımlarını Kavrar

Gereçler

Bitiş Tarihi

Konuşma Kazanımını Bilir

·         Konuşmanın konusunu, amacını, hedef kitlesini ve türünü belirler.

·         Konuyla ilgili gözlem, inceleme veya araştırma yapar.

·         Konuşma metnini planlar.

·         Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları hazırlar.

·         Konuşmasında yararlanacağı görsel ve işitsel araçları hazırlar.

·         Konuşmasına uygun sunu hazırlar.

·         Konuşma provası yapar.

·         Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur.

·         Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır.

·         Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanır.

·         Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar.

·         Konuşmasının içeriğini zenginleştirir.

·         Konuşmasında önemli noktaları vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi kolaylaştıran ifadeler kullanır.

·         Konuşmasını etkili bir biçimde sonlandırır.

·         Konuşmasında süreyi verimli kullanır.

·         Konuşmasında teknolojik araçları etkili biçimde kullanır.

Dinleme Kazanımını Bilir

·         Amacına uygun dinleme tekniklerini kullanır.

·         Dinlediği konuşmanın konusunu ve ana düşüncesini tespit eder.

·         Dinlediği konuşmada konu akışını takip eder.

·         Dinlediklerini özetler.

·         Dinlediği konuşmadaki açık ve örtük iletileri belirler.

·         Dinlediklerini ön bilgileriyle karşılaştırır.

·         Dinlediği konuşmanın tutarlılığını sorgular.

·         Dinlediği konuşmada öne sürülen düşüncelerin dayanaklarının geçerliliğini sorgular.