Bu sınavda MEB’in hazırladığı 1. senaryoya uyulmuştur.
1) A- Aşağıdaki roman Cumhuriyet Dönemi’ndeki roman anlayışlarından hangisine göre kaleme alınmıştır? Romanda hangi edebî akımın etkisi söz konusudur? Yazınız. (20 puan)
Toprak sözü Yörük içinde çok eskidir. Sen, dünyada bile yoktun. Bu iş üstüne destanlar söylenmiş, türküler yakılmıştır. Ben, cahil bir kadınım. Emme ırahmetli babandan çok, pek çok iş öğrendim. Baban gelmiş geçmiş Yörüklerin en okumuşu, en aklı erik kişisiydi. Nur içinde yatsın; onu Koca Yörük Ali Ağam bile, benim vezirim diye, koyacak, oturtacak yer bulamazdı. İşte bu baban, tâ Çukurova’dan Aydın’a dek bütün Yörük milletinin padişah buyruğu ile olsun, kendi gönüllerinin rızası ile olsun, nasıl topraklanıp yerleştiklerini, sonra da nasıl dikiş tutturamayıp yozduklarını hep bilirdi. Hele hele bir sözü vardı ki aklımdan çıkmaz. Ali Ağamızın da aklından çıkmamış olacak ki, şu namussuz İbram’a karşı bu yüzden direndi.
Romandaki anlayış:
Romanda etkisini gösteren edebî akım:
B- Aşağıdaki metinlerde hangi roman teknikleri kullanılmıştır? Altındaki boşluklara yazınız. (30 puan)
– (…)”Ey okuyucu, uyumasından yararlanıp onun hakkında sessizce biraz bilgi verelim. (…) özel hayatlarında hareketsiz ve başarısız olan Çehov kahramanları gibi kederliydi hep. Keder konusuna daha sonra çok döneceğiz. (…) kendisine adının ilk harfiyle Ka denmesini tercih ettiğini, bu kitapta da öyle yapacağımı hemen söyleyeyim. (…) Şimdi, Erzurum garajından ayrıldıktan sonra yolculara iyi seyahatler dileyen şoför gibi ben de ekleyeyim: Yolun açık olsun sevgili Ka… Ama sizi kandırmak istemem: Ka’nın eski bir arkadaşıyım ve Kars’ta başına gelecekleri daha bu hikayeyi anlatmaya başlamadan biliyorum ben.”
Romanda kullanılan teknik:
-“Bu akşam görürsem muhakkak konuşacağım.” diye düşündü. Daha cümle kafasından geçer geçmez gülmeğe başladı. “Deliriyorum galiba. Kendi yalanımı hakikat diye alıyorum.” Saatlerce kendi kendine kızdı, acıdı. Bütün günü bu şüphe ve azap içinde geçiyordu. Üst üste kararlar vermeğe başladı. Bir daha rüyalarını düşünmeyecekti. Bu kararın sevinciyle günün geri kalan kısmını oldukça neşeli geçirdi…
Romanda kullanılan teknik:
-Bunun ufacık elleriyle… İşimiz var. Bekle ki küfe dolsun. Karnım da acıktı. Kışın bu derdi var işte. Bereket bu akşam konserdeyiz. İş yok Hamiyet’te… Nerede o eski ses. Tabii zamanla… Dün midemi bozdum. Karıştırıyorum… Bir gazoz çekmeli… Omzum ağrıyor. Uff! Rüzgâr çıktı be… Şu paltonun taksiti de ödenirse bir radyo alır, eh o da…
Romanda kullanılan teknik:
2) Aşağıdaki parçayı “annelik” açısından yorumlayınız. (10 puan)
Ana, hışımla “Uyandırmam!” dedi. “Uyandırmam! Acımızdan öleceksek de ölelim. Bir çocuğun çalışmasından ne olur?” Gözleri incecik kolda. Şimdiye kadar, çocuğun bunca zayıf olduğunun farkına neden varmadığına şaşıp kalıyor. “Acımızdan öleceksek de ölelim.” Uzun, örgülü saçını ağzına alıp hırsla çiğnedi. Aşağıdan kocası bağırdı: “Gene uyanmadı mı?” Kadın, yalvarır bir sesle : “Ne istersin çocuktan?” dedi. “Daha parmak kadar. Kemikleri kırılacak, öyle ince işte…” Koca huysuzlandı: “Bugün mutlak uyanmalı. Uyanmalı diyorum sana! Çalışsın, alışmasın tembel. Çocuklukta pişmeli.” Kadın, mırıltı hâlinde, korka korka : “Kolu öyle ince ki…” dedi. Çocuğun başına varıp durdu. Gönlü tüy gibi hafif bu çocuğu uyandırıp bu cayır cayır sıcakta işe göndermeye razı olmuyordu.
3) A- Bu parçada boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız. (10 puan)
Her dönemin temelde iki tür davranışı vardır ( ) Bir taraftan tanık olduğunu “saklamak” ( ) diğer taraftan ise geleceğe “aktarmak” ister ( ) İşte bunlar ( ) hangi şartlar altında ( ) hangi duygularla yazılmış olursa olsun üretilen edebî eserlerin muhatap aldığı iki eşik olarak beliriyor.
B- Aşağıdaki cümlelerde büyük harflerin kullanımıyla ilgili yazım yanlışları vardır. Bunları tespit edip doğru biçimlerini altlarındaki boşluklara yazınız. (10 puan)
*Osmanlı Devleti’nde batılılaşma hamlesi Tanzimat Fermanı ile başlamıştır.
*Hicaz, Türk Müziğinde en sevdiğim makamlardan biridir.
*Çocukken gittiğim Uzungöl Beldesi, unutamadığım yerlerdendir.
*Reşat Nuri’nin Gamsız’ın Ölümü adlı öyküsü, bakanlığın ders kitaplarına girdi.
*Homeros’un eşsiz eserlerinde Eski Yunan Tanrıları ana kahramanlardır.
C– Eğer (I) cebinde akrep var diyorsanız birinin cimri olduğunu uzun uzadıya anlatmanıza gerek yoktur. Aynı biçimde (II) görmüş geçirmiş sözü, kastettiğiniz kişinin çok tecrübeli olduğunu veya iyi günler yaşadığını belirtmekte işinizi kolaylaştırır. Biri için (III) helal süt emmiş demeniz insanların ona olan güvenini artırırken (IV) hinoğlu hin demeniz insanları ondan uzaklaştıracaktır. (V) Paraya kıymak sözünü kullandığınızdaysa insanların gözünde savurgan bir kişilik canlanacaktır.
Yukarıdaki parçada numaralandırılmış deyimlerden hangisi yanlış kullanılmıştır? Yanlış kullanıldığını düşündüğünüz deyimin doğru açıklamasını yazınız. (10 puan)
Yanlış kullanılan deyim:
Deyimin açıklaması:
4) Aşağıya incelediğimiz şiirlerden birinin tarzını (saf şiir, millî-dinî duyarlılığı yansıtan şiir, toplumcu şiir, Garip şiiri, II. Yeni şiiri) örnek alarak kendi hayal gücünüzü kullandığınız bir şiir yazınız. (10 puan)
CEVAPLAR:
Cevap 1) A- (20 puan)
Romandaki anlayış: Toplumcu gerçekçi anlayış
Romanda etkisini gösteren edebî akım: Realizm veya natüralizmden birinin yazılması yeterli
Cevap 1) B- Verilen metinlerde kullanılan roman teknikleri şunlardır: (30 puan)
- metin: üstkurmaca
- metin: iç çözümleme
- metin: bilinç akışı
Cevap 2) Verilen parçayı “annelik” açısından yorumlayınız. (10 puan)
Parçada annenin evladına karşı hissettiği derin bir merhamet ve sevgi görülüyor. Babanın tavır ve davranışları annenin bu duygularını oldukça belirginleştiriyor. Dolayısıyla metinde anneliğin en temel değerleri olan şefkat, merhamet ve evlat sevgisi işleniyor.
Bu değerler etrafında yapılan yorumlar doğru kabul edilecektir.
Cevap 3) A- Bu parçada boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini yazınız. (10 puan)
Her dönemin temelde iki tür davranışı vardır ( : ) Bir taraftan tanık olduğunu “saklamak” ( , ) diğer taraftan ise geleceğe “aktarmak” ister ( . ) İşte bunlar ( ; ) hangi şartlar altında ( , ) hangi duygularla yazılmış olursa olsun üretilen edebî eserlerin muhatap aldığı iki eşik olarak beliriyor.
Cevap 3) B- (10 puan)
*Osmanlı Devleti’nde batılılaşma hamlesi Tanzimat Fermanı ile başlamıştır.
Batılılaşma
*Hicaz, Türk Müziğinde en sevdiğim makamlardan biridir.
müziğinde
*Çocukken gittiğim Uzungöl Beldesi, unutamadığım yerlerdendir.
beldesi
*Reşat Nuri’nin Gamsız’ın Ölümü adlı öyküsü, bakanlığın ders kitaplarına girdi.
Bakanlığın
*Homeros’un eşsiz eserlerinde Eski Yunan Tanrıları ana kahramanlardır.
tanrıları
Cevap 3) C- (10 puan)
Yanlış kullanılan deyim: Paraya kıymak
Deyimin açıklaması: Gereken yerde para harcamaktan kaçınmamak
Cevap 4) Aşağıya incelediğimiz şiirlerden birinin tarzını (saf şiir, millî-dinî duyarlılığı yansıtan şiir, toplumcu şiir, Garip şiiri, II. Yeni şiiri) örnek alarak kendi hayal gücünüzü kullandığınız bir şiir yazınız. (10 puan)
Öğrencilerin yazdıkları şiirler;
-Seçtikleri şiir tarzına uygunluk: 5 puan,
-Yazım kuralları ve noktalama işaretlerine uygunluk: 5 puan olarak değerlendirilecektir.
12.sinif turk dili ve edebiyati 2.donem 1.yazili sorulari h grubu İNDİR
