9.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Yazılı Soruları F Grubu

“Bir ağaç altına oturdum ve hasta dizimin zaviyesini her vakit ki itina ile ayarlayarak bacağımı uzattım. Bu zavallı uzvumun talihine ait hiçbir şey düşünmek istemiyordum, şuurumun hastalığım üstüne boşaltılacağı aydınlıktan kaçmak için ruhumun daha karanlık ve izbe hatlarına kendimi atıyor, daha korkunç ve karışık hayallere dalıyordum.”
(Kelimeler: zaviye: Açı.–uzuv: Organ.– izbe: Basık, boş ve nemli, kuytu yer).
                                                                                                           Peyami SAFA – Dokuzuncu Hariciye Koğuşu
1. a) Yukarıdaki edebî metinde yazar hangi bilimden yararlanmıştır. (2p.)

Şu Boğaz Harbi nedir? Var mı ki dünyada eşi?
En kesif orduların yükleniyor dördü beşi.
Tepeden yol bularak geçmek için Marmara’ya;
Kaç donanmayla sarılmış ufacık bir karaya.
Mehmet Akif ERSOY
b) Şair yukarıdaki şiirde hangi bilim dalından yararlanmıştır? (2p.)
c) Şair ve yazarların çeşitli bilimlerden yararlanması yazdıkları metinlere bilimsel bir nitelik kazandırır mı? Bir cümleyle açıklayınız.(4 p)
d) Aşağıdaki sanat dallarının karşısına ait olduğu sanat kollarına yazınız. (9P)
Görsel (plastik) sanattır.–İşitsel (fonetik) sanattır.—Dramatik (ritmik) sanattır.
Heykel……………………………………………
Tiyatro…………………………………………..
Edebiyat…………………………………………

I.Metin: Önde, kurumuş pelinlerle kaplı bozkır, son yağmurlarla ıslanmış, kararmış yol; iki yanında kırık çalılar. Çamurlu yolda iki yolcunun ayak izleri durmakta. Yol uzaklarda silinip giderken izler de belirsizleşiyor. (Cengiz Aytmatov-Cemile)

II.Metin: Havada serbest bırakılan her cisim yere düşer. Bu düşmeye sebep olan da yer çekimi kuvvetinden başka bir şey değildir. Cisimlerin ağırlığı ya da hafifliği, aslında yerin onları daha büyük veya daha az bir kuvvetle çekmesiyle ilgilidir.
2. Yukarıda verilen metinleri dikkate alarak edebi metinler ve öğretici metinlerin karşılaştırmasını yapınız. (10 puan)

3.Aşağıda verilen tanımların hangi kavramlara ait olduğunu verilen boşluklara yazınız.
A )    Bir dilin bir ülke sınırları içindeki farklı yerleşim bölgelerinde ses, şekil, söz dizimi ve anlamca farklılaşan konuşma biçimidir.(3 p) ………………
B )    Bir dilin, yazılı kaynaklarla izlenebilen tarihî gelişimi içinde ayrılmış kollarıdır.(3p) ……………

Sınıfta öğretmen ders anlatırken Soner ve Aycan kâğıtlarla mesajlaşıyordu:
Soner: Dersten sonra kantine inelim mi?
Aycan: Kantine gelmek istemiyorum.
4)Yukarıdaki metne göre iletişim ögelerini bulunuz. (12P)
Gönderici:
Alıcı:
İleti
Dönüt:
Kod:
Bağlam:
Kanal:

 ACI BİR ÖYKÜ
Askerliğini bitirmiş olan genç askerliğini yaptığı şehirden aylesini aradı:
-Anne baba, eve dönüyorum, ama sizden bir şey ricaediyorum. Yanımda bir arkadaşımı da getirmek istiyorum.
-Memnuniyetle, onunla tanışmak isteriz, diye cevapladılar.
-Bilmeniz gereken bir şey var diye devam etti.
-Arkadaşım savaşda ağır yaralandı. Bir mayına bastı ve bir koluyla ayağını kaybetti. Gidecek hiçbir yeri yok ve onun gelip bizimle kalmasını istiyorum.
-Bunu duyduğuma üzüldüm oğlum. Belki onun başka bir yer bulmasına yardımcı olabiliriz.
-Hayır. Anne, baba, onun bizimle yaşamasını istiyorum.
Oğlum, dedi babası “Bizden ne istediğini bilmiyorsun. Onun gibi engelli biri bize korkunç bir yük olur. Bizim kendi hayatımız var, bunun gibi bir şeyin hayatımıza engel olmasına izin veremeyiz. Bence bu arkadaşını unutup eve dönmelisin. O kendi başının çaresine bakacaktır.”
Oğulu o anda telefonu kapattı. Ailesi ondan bir süre haber alamadı. Ama birkaç gün sonra, polisten bir telefon geldi. Oğullarının yüksek bir binadan düşüp öldüğünü öğrendiler. Polis bunun intihar olduğuna inanıyordu. Üzüntü dolu anne baba oğullarının cesedini tespit etmek için şehir morguna götürüldüler. Onu tanıdılar ve bilmedikleri bir şey daha öğrenince deşhete düştüler.Oğullarının sadece bir kolu ve bir bacağı vardı.
5)a Yukarıdaki metni dikkate alarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.( 7×2=14puan)

 c) Metinde altı çizili kelimelerin anlamını metnin bağlamından hareketle yazınız. (2+2+3)
*mayın:
*yük omak:
*başının çaresine bakmak:

 c)Metinde yanlış yazılmış kelimeleri tespit ederek aşağıya doğru şekillerini yazınız.(10 P)

Uzakta bir sürü gördük. Bizim yaklaştığımızı anlayınca otlamak için yere eğilmiş olan başlar, hep birden dikildi. Ceylanlar hiçbir tayda görmediğim ince, çevik, zemberekli bir hareketle koşmaya başladı. Arka ayakları pervane gibi işledi, kumu birden köpürttü. Biraz ötede askerce bir düzenle yine durdu. İçlerindeki teke aralarından ayrıldı, geriye döndü, dikildi ve bekledi. Bu, sürüsüne kaçma fırsatı vermek için kendisini feda etmek istediği anlamına geliyordu. Biz de onun kaçıp rahatça sürüsüne katılması için otomobili durdurduk.
6) Yukarıdaki metni dikkate alarak aşağıdaki soruyu cevaplayınız (2+2)

 Atına binmiş gitmekte olan Haşim Bey, uyumakta olan adamın ağzından içeri yılanın girdiğini gördü. Yetişip müdahale etmek istediyse de başarılı olamadı. Yılan uyuyan adamın ağzından içeri kaçtı. Haşim Bey, uyuyan adama bir kaç topuz darbesi vurdu. Adamı yakınlarda bulunan elma ağaçlarının altına kadar kovaladı. Ormanın kenarındaki ağaçların altında çürük elmalar vardı. Bey çürük elmaları yemesi için adama baskı yaptı…
7.Yukarıdaki metinden aşağıda istenen kavramlara birer örnek bulup yazınız.(6×2=12puan)

Şaştığım şu ( ) Bütün bunları ne zaman ( ) ne çabuk ( ) nasıl öğrendiler bu kızlar ( )
8) Yukarıdaki parçada parantezle belirtilen yerlere aşağıda verilen noktalama İşaretlerinden hangisi getirilmelidir?( 8 p)

9.sinif turk dili ve edebiyati 1.donem 1.yazili sorulari f grubu indir.