Yazılı Soruları

9. Sınıf Türk Edebiyatı1.Dönem 2. Yazılı Soruları C Grubu

KOŞMA

Eğer benim ile gitmek dilersen

Eğlen güzel yaz olsun da gidelim

Bizim iller kıraçlıdır aşılmaz

Yollar çamur kurusun da gidelim

Sarardı gül benzin diyerek

Hasret kıyamete kaldı diyerek

Hani Ruhsatî de noldu diyerek

Arayıp da buluştuğunu sevdiğim

 

1.Yukarıdaki şiirin teması nedir? yazınız.(5)

2.Yukarıdaki şiirin kafiyelerini, rediflerini bulunuz ve bu şiirin kafiye şemasını çıkarınız. (15)

3.Yukarıdaki şiirden faydalanarak halk şiirinin özelliklerinden beş tanesini  yazınız. (10)
4.Her sanat ve edebiyat hareketinde geleneğin oluşması zamana bağlıdır. Niçin?    Açıklayınız. (10)

Bu Bendeki Aşk Olmasa

Güzelliğin on par’etmez

Bu bendeki aşk olmasa

Eğlenecek yer bulaman

Gönlümdeki köşk olmazsa

 

Kim okurdu kim yazardı

Bu düğümü kim çözerdi

Koyun kurt ile gezerdi

Fikir başka başk’olmazsa

5.Yukarıdaki şiirin ilk dörtlüğünde geçen edebi sanatı bulunuz ve açıklayınız. (10)

6.İkinci dörtlükte şair, insanların hangi durumda iş yapmayacaklarını belirtmektedir?Açıklayınız. (5)
GAZEL

Nâzenin bu ömrümüz bir göz yumup açmış gibi

Geldi geçti duymadık bir kuş konup göçmüş gibi

 

Nice geçti bilmedik bir rüzgar önden sona

Öyle tut şimdi bize bir yıl esip geçmiş gibi

 

Niceler geldi bu mülke gitti ve göçtü geri

Şöyle kim bir kervan bir dem konup göçmüş gibi

 

7.Yukarıdaki gazeli şekil bakımından inceleyiniz. (12)

Nazım birimi:

Nazım şekli:

Kafiye şeması:

Ölçüsü :

8.Cumhuriyet döneminde Divan Şiiri geleneğini sürdüren şairlerden öne çıkan üç şairin kimler olduğunu yazınız. (9)
9.Divan şiiri geleneğinin özelliklerinden beş tanesini yazınız. (15)
YAŞARKEN

Ağaçların daha bu bahçelerde

Bütün yemişleri dalda sarkıyor;

Umutların mola verdiği yerde

Geceler bir nehir gibi akıyor

10.  Yukarıdaki dörtlüğün son iki mısrasını açıklayınız. (9)

 

9. Sınıf Türk Edebiyatı Dersi 1.Dönem 2. Yazılı Cevapları (C Grubu)

 

KOŞMA

Eğer benim ile gitmek dilersen

Eğlen güzel yaz olsun da gidelim

Bizim iller kıraçlıdır aşılmaz

Yollar çamur kurusun da gidelim

Sarardı gül benzin diyerek

Hasret kıyamete kaldı diyerek

Hani Ruhsatî de noldu diyerek

Arayıp da buluştuğunu sevdiğim

 

1.Yukarıdaki şiirin teması nedir? yazınız.
Aşk (5)

 

2.Yukarıdaki şiirin kafiyelerini, rediflerini bulunuz ve bu şiirin kafiye şemasını çıkarınız.
Birinci dörtlükte, “sun da gidelim”ler redif ; ikinci dörtlükte “diyerek”ler rediftir. (5)

 

Birinci dörtlüğün kafiye şeması : a b c b  (5)

 

İkinci dörtlüğün kafiye şeması : d d d b (5)

 

3.Yukarıdaki şiirden faydalanarak halk şiirinin özelliklerinden beş tanesini  yazınız.
Hece ölçüsü kullanılmıştır. (2)
Yalın bir dil kullanılmıştır. (2)
Nazım birimi dörtlüktür. (2)

Şiirlerde daha çok yarım ve cinaslı kafiye kullanılmış; rediflere sıkça başvurulmuştur. (2)
Aşk, doğa, özlem, yiğitlik, din vb. konular işlenmiştir. (2)
4.Her sanat ve edebiyat hareketinde geleneğin oluşması zamana bağlıdır. Niçin?  Açıklayınız.
Çünkü, şiirin yan anlam ve duygu değeri kazanması, çağrışım imkanlarının zenginleşmesi kısaca dönemin doğal dili üzerinde şiir dilinin oluşması gerekir. (10)

BU BENDEKİ AŞK OLMASA

 

Güzelliğin on par’etmez

Bu bendeki aşk olmasa

Eğlenecek yer bulamam

Gönlümdeki köşk olmazsa

 

Kim okurdu kim yazardı

Bu düğümü ki çözerdi

Koyun kurt ile gezerdi

Fikir başka başk’olmazsa

 

5.Yukarıdaki şiirin ilk dörtlüğünde geçen edebi sanatı bulunuz ve açıklayınız.
Gönül köşke benzetilmiştir. Burada teşbih sanatı vardır. Benzetme unsurlarından ikisi de kullanılmıştır. (10)

6.İkinci dörtlükte şair, insanların hangi durumda iş yapmayacaklarını belirtmektedir?Açıklayınız.
Fikirler farklı olduğu zaman insanlar birbirleriyle anlaşamaz. Birbirleriyle anlaşamayan insanlar aynı ortamda bulunmak istemezler ve bu insanlar birlikte bir iş yapamazlar, yapsalar da başarısız olurlar. (5)

 

GAZEL

 

Nâzenin bu ömrümüz bir göz yumup açmış gibi

Geldi geçti duymadık bir kuş konup göçmüş gibi

 

Nice geçti bilmedik bir rüzgar önden sona

Öyle tut şimdi bize bir yıl esip geçmiş gibi

 

Niceler geldi bu mülke gitti ve göçtü geri

Şöyle kim bir kervan bir dem konup göçmüş gibi

 

7.Yukarıdaki gazeli şekil bakımından inceleyiniz. (12)
Nazım birimi: beyit  (3)

 

Nazım şekli: gazel   (3)

 

Kafiye şeması: aa – ba – ca   (3)

 

Ölçüsü :    Aruz ölçüsü    (3)

 

8.Cumhuriyet döneminde Divan Şiiri geleneğini sürdüren şairlerden öne çıkan üç şairin kimler olduğunu yazınız.
Yahya Kemal Beyatlı (3)

Hilmi Yavuz  (3)

Behçet Necatigil(3)

9.Divan şiiri geleneğinin özelliklerinden beş tanesini yazınız.
Ses ve anlam kaynaşmasından oluşan birimler arasında organik bir bütünlük yoktur. (3)
Her birim kendi arasında bir bütündür. (3)
Çeşitli formlardaki şiirler kendi geleneğini oluşturmuştur. Bu şiirlerin yapısı birbirine benzemektedir. (3)
Beyitlerin sayısı, kafiye düzenleri beyitlere verilen adlar benzerdir. (3)
Şiirdeki söyleyişi, dil-ritim uyuşması, imge dünyasında oluşan zevk benzerdir. (3)

YAŞARKEN

 

Ağaçların daha bu bahçelerde

Bütün yemişleri dalda sarkıyor;

Umutların mola verdiği yerde

Geceler bir nehir gibi akıyor

 

10.  Yukarıdaki dörtlüğün son iki mısrasını açıklayınız.

 

Umutlar mola vermez. İnsan mola verir, dinlenir. Mola vermede; ara verme, akışı durdurma  söz konusudur. “Umutların mola vermesi”, kısa bir süre de olsa insanın umutsuzluğa düşmesi yerine kullanılmıştır. Gecelerin bir nehir gibi akması, yalnızlıkla birlikte umutsuzluğun   getireceği tehlikeleri çağrıştırıyor. (9)

Yazdır

Yazar hakkında

Süleyman Kara

Öğrenci ve öğretmenlere faydalı olmak için onlara kaliteli edebiyat sitesi olan edebiyat sultanını sundum.

Yorum yap