TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ PROJE KONULARI
1) 100 Yılın yasaklanmış veya tartışma konusu olmuş roman ve hikâyeleri
1923–2025 arasında tartışılmış veya yasaklanmış eserler, bunların nedenleri
2) Türk tiyatrosunun tarihi gelişimi
3) Türk edebiyatında hiciv örnekleri
4) Yazarların çalışma ritüelleri ve ilginç alışkanlıkları
5) Anadolu’nun Kayıp Dilek Taşları, Adak Yerleri ve Bunların Sözlü Kültüre Etkisi
Bölgedeki dilek ağaçları, yatırlar, adak yerleri araştırılır.
Bunların halk söyleyişlerine, ağıtlara, beddualara etkileri incelenir.
6) Servetifünun dergisi hazırlamak ve bastırmak
7) 1950–1980 Arası Unutulmuş Edebiyat Dergileri
Şairler ve öykücüler tarafından çıkarılmış, kısa ömürlü dergiler araştırılır.
Öğrenci dergilerin kapaklarını yeniden tasarlayıp bir “koleksiyon kitap” yapabilir.
8) 5 Hikâyelik küçük bir kitapçık oluşturma
9) Gidilmemiş bir ülkeye hayali gezi düzenleyip görselli ve yazılı gezi kitapçığı hazırlamak
10) 10 Türk Filmi – 10 Türk romanı karşılaştırması ( konu, gerçeklik , işleyiş vb. )
11) Dede Korkut Hikâyelerinde yiğitlik kavramı ve örnekler
12) Türk mitolojisi ile Yunan mitolojisindeki kadın kavramını karşılaştırma
13) Bestelenmiş şiirler ve hikâyeleri
14) Evliya Çelebi’nin Seyahatname adlı eserindeki 10 şehrin sunum şeklinde ele alınması
15) Kutadgu Bilig sözlüğü oluşturma
16) Yazarların Bilinmeyen Takma İsimleri
17) Eski Köy Kahvehanelerinin Sözlü Edebiyata Etkisi
Köy kahvelerinde anlatılan hikâyeler, ağıtlar, fıkralar…
Öğrenci saha araştırması yapabilir.
18) Edebiyatta Eski Meslekler
Semerci, hallaç, kalaycı…
Romanlardaki eski mesleklerin kültürel izleri araştırılır.
19) Mektuplarda Anne-Baba Dili
Nazım’ın annesine mektupları, Halide Edip’in oğluna
yazdıkları…
“Ebeveynlik ve edebiyat” temalı çok zarif bir çalışma olur.
20) Divanü Lügat’it Türk adlı eserdeki sözcükleri günümüz anlamlarıyla birlikte derleme.
21) Türk Sineması ve Edebiyat Uyarlamaları
Köyden İndim Şehire’den Aşk-ı Memnu’ya kadar uyarlamalar incelenir.
‘Roman–Film karşılaştırma’ kitabı ortaya çıkar.
22) Gölge oyunu sahnesi hazırlama ve Karagöz ile Hacivat gösterisi sunma
23) Yazar- şair canlandırma
24) Unutulmuş Halk İnanışları ve Sözcükler Sözlüğü
Öğrenci, yaşadığı ilin köylerinden derleme yapar.
Yaşlılarla görüşerek unutulmuş kelimeler, inanışlar, beddualar, iyi dilekler, deyimler çıkarır.
Bunlardan mini bir “yerel sözlük” kitabı oluşturabilir.
25) Bozkurt ve Ergenekon Destanının kitap üzerinde incelenmesi ve ilginç noktaların tespit edilip sunum haline getirilmesi
26) Cumhuriyet Dönemi Kadın Yazarların/ Şairlerin Gizli Kalmış Öyküleri
27) Roman Kahramanlarının Psikolojik Profilleri
5 Türk roman kahramanı seçilir (Mesela Zehra, Bihter, Ferhat, İnce Memed, C…).
Öğrenci bu karakterlerin psikolojik çözümlemelerini yapar. ‘Edebiyat ve Psikoloji’ sunumu çıkabilir.
28) Eski Türk Metinlerinde Kadın Algısı
Dîvânu Lugâti’t-Türk, Orhun Yazıtları, Kutadgu Bilig gibi metinlerde “kadın” kavramının ele alınışı incelenir.
Akademik araştırma niteliğinde olabilir.
29) Çizgi Romanla Edebiyat: Bir Öyküyü Çizgi Romanlaştırma
Bir Türk öyküsü seçilir (Sait Faik, Memduh Şevket vb.).
Öğrenci öyküyü tamamen kendi çizimleriyle çizgi rom küçük bir kitap ortaya çıkar.
30) Türk Edebiyatında Delilik Teması
Leyla ile Mecnun’dan Oğuz Atay’a kadar delilik temasının ele alınışı incelenir.
Çok dikkat çekici bir sunum olur.
31) Şair Padişahlar ve Mahlasları ile Şiirlerinden Örnekler
32) Ünlü veya tanınmış biri ile mülakat yapma ( Kamera çekimli)
33) 100 Yıllık Edebiyat Dergileri Haritası
1923’ten günümüze çıkan dergiler taranır.
Öğrenci bir “edebiyat dergileri zaman çizelgesi” oluşturur.
34) Edebiyatta Yemeğin Kültürel Kodları
Roman ve hikâyelerde geçen sofralar, yemekler ve semboller incelenir.
Özellikle Halit Ziya, Orhan Kemal, Yaşar Kemal.
Sunum çok ilgi çekici olur.
35) Türk Atasözlerinin Kaynak İncelemesi
Atasözlerinin hangi durumdan doğduğu araştırılır.
Öğrenci 50 atasözünün hikâyesini çıkarabilir.
36) Şairlerin Şehirleri
Belli şairlerin şehirlerle ilişkisi incelenir:
Cahit Sıtkı – Ankara
Ahmet Arif – Diyarbakır
Orhan Veli – İstanbul
Sunum + kitapçık yapılabilir.
37) Edebiyatta Mektup Kültürü
Tanzimat’tan Cumhuriyet’e mektuplar incelenir (Namık Kemal, Nazım Hikmet, Sabahattin Ali…).
Öğrenci “mektup türünün dönüşümü” üzerine özgün bir çalışma yapar.
