1.1950-1980 arası Cumhuriyet Dönemi roman eğilimlerini yazınız. (4×3: 12 puan)
2. Aşağıdaki metinlerin hangi anlatıcı”bakış açısı”yla ve “kaçıncı şahıs”la kaleme alındığını karşısındaki boşluklara yazınız.(6×2: 12puan)
| METİN | BAKIŞAÇISI | ŞAHIS |
| Erkekler düğün evindeki bir odaya tıkılmışlardı. Kapıdan başka hiçbir yerden ışık almayan, toprak tabanlı odanın kenarında alçak bir sekinin üstünde şehirden getirdiği iki misafiriyle hancı Yakup Ağa oturmuştu. Düğün sahibi güveyinin büyük kardeşi dört yana koşup ortalığı idare, misafirlere ikram ediyor, kapıya yakın bir yerde panikleyip duran ihtiyar bir aşığa: “Ne duruyorsun çalsana!” diye sesleniyordu. | ||
| Erdem arkasına bakmadan yürüyordu. Sinirliydi. Belli ki onu çok kızdırmışlardı. Öfkesi her halinden belli oluyordu. Eliyle garip işaretler yaparak hızlı hızlı yürüyor, bir yandan da eve gidince neler yapacaklarının bir bir planını yapıyordu. İntikamını mutlaka almalıydı. Bu yapılanlar asla onların yanına kalmamalıydı. İlk olarak Ahmet’e nasıl bir ceza verebileceğini düşündü. Mutlaka işe Ahmet’ten başlamalı diyordu içinden. | ||
| Erciyes Dağı’nınheybetli manzarası kadar dağın eteklerinde dörtnala koşan yılkı atları da meşhurdur. Bu atlar öyle güzel manzara oluşturuyor ki kimi zaman haftada 4-5fotoğrafçı grubun bölgeye geldiği söyleniyor. Ben de uzun zamandır yılkı atlarını fotoğraflamayı düşünüyordum. Bunun için Hürmetçi köyünde yaklaşık 30 yıldır yılkı atlarını ehlileştiren Ali Kemer’den yardım aldım. |
3. Türk edebiyatında postmodern yazarlarından ikisinin adını ve bu yazarların ikişer eserini yazınız. (6×2: 12 puan)
| Yazar adı | Eseri | Eseri |
4.Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılan sözcükleri, sözcüklerin doğru yazımları ile yazım kurallarını inceleyiniz. (10×1: 10puan)
| ÖRNEK | DOĞRU YAZIM (Sadece yanlış yazılan kelimenin doğrusu yazılacaktır.) |
| Suşehri’nin Gönüloğlu mahallesinden saat 15.00’da yola çıkan düğün konvoyunun saat16.30’da Sivas’ta olmasını bekliyoruz. | |
| Zorlu birtırmanıştı, Ağrı dağının zirvesine yaklaştığımızda basınç ölçer alarmageçti. | |
| Ülkemizin birçok yerinde görev yapmış olan Dr. Hüseyin bey, Suşehri Devlet Hastanesinde başhekim olarak göreve başladı. | |
| Erzurum’un Oltu İlçesinde yapılan cağkebabı,terbiye edilmiş etin yatık bir şişe geçirilip odun ateşi üzerinde pişirilmesiyle hazırlanır. | |
| Kaliteli insanlar,çok bilmiş olarak tanınan kişilerle arkadaşlık kurmaktanda uzak dururlar. |
5.Cumhuriyet Dönemi Türk tiyatrosunun iki özelliğini yazınız? (5+5: 10 puan)
6.
Şerif: Hoş geldin.
Ali: Hoş bulduk, Şerif Abla.
Temel: Duyduk ki mahpushanede itibarın yerinde imiş Ali Abi?
Ali: Eh, hürmette kusur etmediler. Sizler nasılsınız görmeyeli?
Hafize: Allah razı olsun, Çamur İhsan’dan kurtardın bizi ya, senden sonra öbek öbek küçük bataklar üredi başımıza oğul.
Derviş: Bırakın nefes alsın be çocuk.
Temel: Çarşambayı, perşembeyi bize haram ediyorlar.
Ali: Edemezler.
Niyazi: İhsan’ın takımı senin için, “Suyu ısındı ayağını denk alsın.” diyesiymişler.
Yukarıdaki tiyatro metninin dili, üslup ve anlatım özelliklerini yazınız. (3×3:9puan)
Dili:
Üslubu:
Anlatım biçimi:
7.Aşağıdaki boşluklara uygun noktalama işaretlerini getiriniz. (10×1: 10 puan)
Şoför yanımıza gelerek şöyle dedi ( )( ) Şurada bir müze var ( ) görmek ister misiniz ( )( )
Kayseri( ) büyük () ağır ( ) güzel ( ) nazlı yapıların memleketidir ( )
8. 38 yaşında gözlerini kaybeden Cemil Meriç bütün kitaplarını başkalarına özellikle de kızı Ümit Meriç’e yazdırdı ve bunu yaparken en doğru kelimeleri seçebilmek için kılı kırk yardı.
Bu cümlede geçen “kılı kırk yarmak” deyimi ile ne anlatılmak istenmiştir? (5 puan)
9.Türk edebiyatında deneme türünün gelişimi ile ilgili aşağıdaki boşlukları doldurunuz. (5×2: 10 puan)
*Deneme türü, diğer türlerde olduğu gibi edebiyatımıza …………………………………………………’yle birlikte girmiştir.
*Türk edebiyatında bu türün ilk örneklerini ………………………………….., Ahmet Haşim ve ……………………………………gibi sanatçılar vermiştir.
*Deneme türü asıl gelişimini …………………………………………………………………………………’yle gerçekleştirmiştir.
*Cumhuriyet Dönemi’nin deneme türündeki en önemli yazarı ……………………………….’tır.
10. (…) Güzel sabahları kucaklayan sis gibi güzel eserleri saran bu sis de tabiî. Düşünceye câzip ve parlak bir biçim vermek küçültür düşünceyi. Büyük yazar içinden gelen sesi olduğu gibi haykırandır. Kelimeleri kullanırken avamın hoşuna gidip gitmeyeceğini düşünmez. Derin bir düşünceyi anlamak, o düşünceyi kavradığımız anda derin bir düşünceye sahip olmaktır. Kendi içine, kendi kalbine inmektir. Nesneleri bulutlar arkasından görürüz. Düşünmek bu sisleri yırtarak aydınlığa varmaktır.
(…) Hayatı anlamadan geçip gidiyoruz. Olgunlaşmak kalbin daha hassas, kanın daha sıcak, zekânın daha işlek, ruhun daha huzurlu olması demek. İçlerinde böyle bir canlılık, böyle bir hayat coşkunluğu duyanlar dünyanın biricik hâkimleridir. Bütün diğer hükümdarlıklar bu saltanatın maddileşmesi, fakirleşmesidir: Bir nevi tiyatro krallığı. Gerçek hükümdarlar ebediyen hükümrandırlar. Hazineleri yağma edildikçe zenginleşirler. Meclisten tahıl için kanunlar geçirdiniz. Şimdi başka bir tahıl söz konusu. Daha nefis, daha besleyici bir ekmek sağlayacak, bir tahıl: susam. Bu susam, kapıları açan büyü. Harami mağaralarının kapılarını değil, hükümdar hazinelerinin kapılarını: kitap.
Yukarıdaki metinden yola çıkarak Cemil Meriç’e ait “Bu Ülke” eserinin üslup özelliklerinden ikisini yazınız?(5+5: 10 puan)
Cevaplar için aşağıdaki bağlantıya tıklayın.
12.sinif turk dili ve edebiyati 2.donem 2.yazili sorulari o grubu indir.
